Comment apprendre à chanter

Les 3 Petit Cochon Maternelle

Pour allonger le jeu, on peut aussi déshabiller le cochon. Découvrir le monde - Découverte du chiffre 2 et du chiffre 3 (maisons et cochons -Pdf), - Jeu mathématique: La maison en briques des trois petits conchons (Pdf), - Mémory des cochons: les nombres de 0 à 5. - Réaliser un livre à compter. - Utiliser le conte des Trois petits cochons en s'appuyant sur le souffle. Les enfants ont construit 3 sortes de maisons, les ont soufflées, il ont soufflé sur divers objets (lourds, légés... ). Suggestion de Sabine Imagination et Création - Le cochon pendu (comptine numérique), - Les 5 petits cochons (comptine numérique), - Sur une silhouette de loup, faire travailler les enfants à l'éponge avec du noir et du blanc (idée de Véronique) - Réaliser une fresque des principales scènes du conte Les trois petits cochons (cliquez sur l'image pour l'agrandir): (PS de Lilli) (MS d'Anabelle)

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Pirouette cacahuète… on plie les maisons en deux dans le sens de la hauteur pour qu'elles tiennent debout et qu'elles puissent tomber dès que « le loup » souffle dessus. On assemble les pièces et voici l'œuvre! A l'arrière, on colle une enveloppe qui contient les marionnettes ainsi que le texte de l'histoire. Merci à ma collègue Julie G pour son idée de planche à raconter! Wendydupaysimaginaire. Dans: LES 3 PETITS COCHONS | tags: cochon, conte, loup. | #

Le fond peinture bleue pour le ciel. Petits traits à la craie grasse pour faire l'herbe et encre vert clair. Une fois sec, on fait des petites fleurs à la peinture avec les bouts à doigt Nathan. Les maisons graphismes à la craie grasse et encre. La maîtresse dessine les maisons et les élèves découpent. Les marionnettes à doigts On met en place des « règles de coloriage » suivantes: les bouts des pattes des cochons est à la couleur de leur maison respective; le reste en rose! Le loup est gris et/ou noir et/ou marron. Attention aux yeux et dents qui restent blancs… L'histoire: Une petite dictée à l'adulte de l'histoire sur l'ordi portable de la maîtresse Pourquoi cette dictée? Pour « vérifier » comment le tout est « digéré » Pour faire un support en directions des familles: cela met en valeur la fonction de l'écrit… j'explique aux enfants que parfois les parents ne connaissent pas nos histoires et que s'ils ont un trou de mémoire la trace écrite sera bien pratique pour eux… pour les aider!

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Le Langage - Lectures et exploitation des contes: Les trois petits cochons, Les trois petites cochonnes, Cochon emménage (Claudia Fries), Beau comme un cochon (King-Smith), La queue en tire-Bouchon (Tim Warnes), Le cochon dans la mare (Jill Barton), Les exploits des trois amis (Helme Heine)... - Loto des personnages des contes, - Reconstituer une phrase segmentée: Le loup souffle sur la maison (format Pdf), - Réaliser un livre à compter, - Graphisme: la queue en tire-bouchon. Agir et s'exprimer avec son corps - Parcours à obstacles, - Promenons nous dans les bois... - Le cochon pendu! Petits cochons Vivre ensemble - Ecouter les histoires, - Participer à des échanges autour des contes. - Jouer ensemble au Cochon qui rit: Il se joue de 2 à 4 joueurs Avec trois dés, on joue à tour de rôle. Pour prendre le corps du cochon, on doit faire un 6, puis pour mettre les pattes, les oreilles et les yeux, on doit faire des 1, pour mettre la queue on doit faire un double un. Pour la classe, on peut différencier pour les oreilles faire des 4, pour les yeux des 3.

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Les trois petits cochons exploitation en maternelle (avec images) | Trois petits cochons

«&nbIl était une fois trois petits cochons, partis chercher fortune de par le monde. Le premier se construisit une maison de paille, le second, une maison de bois, et le troisième, une maison de briques. Ces différentes constructions empêcheront-elles le loup affamé de passer à table? &raq Une version reprenant la véritable histoire dans laquelle le loup mange les deux premiers petits cochons. MOBILISER LE LANGAGE DANS TOUTES SES DIMENSIONS Fiche coloriage NOVEMBRE + lettres NOVEMBRE LES TROIS PETITS COCHONS référentiel Retrouver le nom des personnages grâce au référentiel Reconnaître mot COCHON Reconnaître mot LOUP Référentiel indiv. mots Fiche retrouver les mots grâce au référentiel ind.

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Pour cette nouvelle période qui s'annonce, je cherchais une thématique pour aborder l'architecture avec mes Petites sections car nous participons à un projet de notre circonscription intitulé "Ville rêvée" où il faut réaliser des structures en briques d'argile avec nos élèves sur des planches de contre-plaqué. J'ai donc décidé de partir du conte traditionnel des "3 petits cochons". Pour les PS, j'ai choisi la version du Père Castor avec le CD qui est très chouette. Pour les Gs, j'ai choisi le livre "La véritable histoire des 3 Petits cochons" qui garde une structure similaire tout en étant plus poussée dans son vocabulaire et sa trame narrative. Je vais aussi travailler la mise en réseau avec des albums parodiques ou de détournement pour les GS Voici l'ébauche de mon projet pour mon groupe de PS et mon groupe de GS. Désolée pour les deux ou trois coquilles glissées dans le texte... J'ai préparé beaucoup de matériel à partir de l'histoire du Père Castor. Pour accompagner le projet, voici les cartes de nomenclature autour du conte les cartes de nomenclature autour de l'architecture Les illustrations du livre pour réaliser des affichages, des fonds ou autre Les mots à reconstituer avec des lettres mobiles En capitales en minuscules script Des illustrations pour constituer des maisons des nombres de 1 à 3 pour les PS Des images séquentielles Un jeu coopératif un sac à album autour du conte à retrouver ICI Bon conte!

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Cela a été facile puisqu'ils y avaient jouer à faire des paires la veille. Les 2 fiches suivantes sont destinées aux moyens. Sur le blog d'isa "école petite section" j'ai retrouvé le super travail de Christine qui avait fabriqué un livre à parler et à compter. Voici le lien: Ce livre servira de support à chaque enfant pour raconter l'histoire. Enfin une approche des mots croisés... non croisés simplement pour apprendre aux moyens à écrire des mots dans des cases, horizontalement et verticalement. 4_images_s_quentielles_les_3_petits_cochons 6_images_s_quentielles_3_petits_cochons_MS Marionnettes_3_petits_cochons Mots_crois_s_3_petits_cochons_MS_

Monday, 02-Nov-20 15:02:20 UTC